Primeros Auxilios Psicológicos (PAP). Curso enfocado en la entrega de herramientas concretas para brindar contención emocional inmediata a personas que han atravesado situaciones de crisis, emergencias o eventos traumáticos. A través de una formación técnica y accesible, se abordan principios fundamentales de intervención como la escucha activa, la estabilización emocional y el acompañamiento respetuoso desde una perspectiva psicosocial y basada en derechos. Quienes participen desarrollarán habilidades clave para actuar de forma empática, oportuna y eficaz ante urgencias emocionales, convirtiéndose en un primer apoyo significativo que favorece el bienestar y previene consecuencias mayores. Este curso está dirigido a personas que, desde distintos roles, buscan fortalecer sus capacidades para responder con sensibilidad y responsabilidad en contextos críticos.
Este curso entrega herramientas prácticas y actualizadas para brindar contención emocional inmediata a personas que han atravesado situaciones de crisis, emergencias o eventos traumáticos, tales como violencia, accidentes, desastres naturales u otras vivencias de alto impacto. Desde un enfoque psicosocial y basado en el respeto por la dignidad humana, se enseñan técnicas fundamentales como la escucha activa, la estabilización emocional, la validación de emociones y el acompañamiento respetuoso. El objetivo es que quienes participen puedan ofrecer una primera respuesta empática, segura y eficaz, ayudando a reducir el malestar agudo y facilitando el acceso a redes de apoyo y ayuda profesional. El curso está dirigido a profesionales y no profesionales que se desempeñan en espacios comunitarios, educativos, de salud o protección, y que por sus funciones puedan estar expuestos a situaciones donde se requiere actuar con rapidez y sensibilidad. A través de una metodología clara y accesible, se promueve la adquisición de habilidades que contribuyan a prevenir daños mayores y a resguardar el bienestar de niños, niñas, adolescentes y personas adultas en contextos de urgencia emocional.
Público objetivo: Funcionarios de establecimientos educacionales y de otro tipo de organizaciones
Duración y modalidad: 3 sesiones de 3 horas cada una
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