Prevenção

Programas de prevenção e dever de denúncia

Os programas escolares de prevenção aumentam o conhecimento e as habilidades de autoproteção de crianças. Uma metanálise de 2023 encontrou efeitos moderados no conhecimento medido por questionários e por vinhetas (Lu, Barlow, Meinck, Walsh e Wu, 2023), e outra, sobre programas de prevenção escolares e de outro tipo publicados entre 2014 e 2021, um efeito grande no conhecimento, medido antes e depois do programa e sem grupo de comparação (Ferragut e outros, 2023). A revisão Cochrane não encontrou aumento de ansiedade ou medo nos participantes, mas seus dados sobre revelação foram inconclusivos e não permitem afirmar que os programas reduzam o abuso (Walsh e outros, 2015). Uma revisão de avaliações econômicas da prevenção do abuso sexual infantil, sobretudo de programas dirigidos a ofensores, encontrou evidências escassas, mas crescentes, sobre seu custo-efetividade (Wanni Arachchige Dona e outros, 2025).

A prevenção depende de que as crianças e adolescentes possam contar e de que os adultos que escutam ajam. Segundo o estudo da Amparo y Justicia, em 2024 um de cada cinco ingressos por crimes sexuais contra crianças e adolescentes proveio de organizações com dever de denúncia, entre elas escolas e serviços de saúde (nota técnica). Um procedimento que expõe esses adultos a serem declarados denunciantes falsos quando a causa não termina em condenação atua contra esse canal. O abuso não denunciado prolonga a exposição: cada denúncia que não é feita por medo de suas consequências pode deixar uma criança ou adolescente em contato com o agressor.